Учащиеся агротехнологических и аграрных классов Донецкой Народной Республики 14 октября приняли участие в онлайн-лекции о современных разработках для сельского хозяйства. Занятие провели преподаватели Донбасской аграрной академии для школьников, которые рассматривают возможность связать будущую профессию с АПК.
К лекции «Настоящее и будущее аграрной науки» подключились ученики семи агротехнологических классов, созданных по федеральному проекту «Кадры в АПК», а также школьники из 35 аграрных классов республики. Как сообщает AGRODAY.RU, ранняя профориентация стала одним из основных направлений подготовки кадров для регионального сельского хозяйства.
Преподаватели ДонАГРА объяснили, как цифровые решения меняют производство сельхозпродукции. Речь шла об управлении «умными» теплицами, роботизации животноводческих ферм, автоматизации свинокомплексов и цифровой идентификации животных. Эти технологии позволяют контролировать производственные процессы, вести учет поголовья и снижать влияние человеческого фактора на отдельных операциях.
Заместитель министра сельского хозяйства, пищевой и перерабатывающей промышленности ДНР Алексей Лахтиков связал развитие регионального АПК с последовательной подготовкой специалистов и более активным внедрением научных разработок. После лекции школьники получили рабочие тетради с практическими заданиями, которые должны помочь соотнести знания по биологии, химии, физике и другим предметам с производственными задачами.
Система агротехнологического образования в ДНР расширяется с 2025 года. Первые профильные классы появились в школах села Орлово-Ивановка Шахтерского муниципального округа и села Хлебодаровка Волновахского муниципального округа. В них школьники углубленно изучают естественно-научные дисциплины, знакомятся с агрономией, ветеринарией, зоотехнией, биотехнологиями и агроинженерией.
К началу 2026/27 учебного года число агротехнологических классов в республике выросло до семи, они работают в трех муниципальных округах. По данным Минсельхоза ДНР, количество обучающихся в них увеличилось более чем вдвое. Первые выпускники уже поступили на бюджетные места в Донбасскую аграрную академию и заключили договоры о целевом обучении. Для окончивших такие классы академия также предусмотрела десять дополнительных баллов при поступлении.
ДонАГРА участвует в подготовке школьников и педагогов, преподающих профильные дисциплины. Обучение учителей сочетает дистанционный курс и очные занятия на базе академии, включая посещение предприятий. Такой формат формирует образовательную траекторию «школа — вуз — предприятие», о развитии которой ранее писал AGRODAY.RU.
Региональная работа входит в федеральный проект «Кадры в АПК» национального проекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности». По данным Минпросвещения России, в 2025/26 учебном году в стране работали 3,2 тыс. профильных аграрных классов, где обучались более 38 тыс. школьников. Годом ранее насчитывалось 1,9 тыс. таких классов и около 19,8 тыс. учащихся. К 2030 году в России планируется создать порядка 18 тыс. агротехнологических классов.
Потребность отрасли в молодых специалистах остается высокой. Минсельхоз России оценивает общую занятость в АПК в 6,4 млн человек, при этом из-за естественного выбытия предприятиям ежегодно требуется около 150 тыс. новых работников с высшим, средним профессиональным образованием и рабочими квалификациями. Знакомство с реальными технологиями еще в школе должно помочь учащимся осознанно выбрать специальность, а хозяйствам — заранее участвовать в формировании кадрового резерва.
Оставить комментарий
Для того, чтобы оставить комментарий, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь.